Программа Факультатива Обществознание 10 Класс

7 Comments
Программа Факультатива Обществознание 10 Класс

Рабочая программа по обществознанию (1. ЕГЭ) 1. 1 класс . Кодификатора элементов содержания и требований к уровнюподготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведенияединого государственного экзамена по обществознанию, подготовленного Федеральным государственным бюджетным научным учреждением«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ».

Программа элективного курса "Подготовка к ЕГЭ по обществознанию" предназначена для учащихся 10 класса, мотивированных на . Программа факультативного курса "ЕГЭ на отлично" предназначена для учащихся 11 класса, мотивированных на сдачу вступительного экзамена в. Элементы обществоведческой подготовки, проверяемые в рамках ЕГЭ (10 ч.). РАБОЧАЯ ПРОГРАММА. Факультатива Обществознание. СРОК РЕАЛИЗАЦИИ 1 год. Учебная программа для факультативных занятий. Пояснительная записка. Жизнь общества многообразна и сложна. Она складывается . Образовательная программа по обществознанию 10-11 класс (профильный. Программа элективного курса для учителя-предметника, всех учителей для 10 класса по ФГОС. Программы по Обществознанию для 10 . Предлагаемая программа элективного курса "Готовимся к ЕГЭ по обществознанию" предназначена для подготовки учащихся 10-11 .

Элективный курс «Политика и право» сохраняет преемственность с учебным предметом «Обществознание», при этом, не дублируя .

Программа Факультатива Обществознание 10 Класс

Рабочая программа рассчитана на 3. Ключевой задачей является раскрытие особенностей развития основных сфер жизни современного общества — духовной культуры, экономической, политической, социальной и правовой.

Курс ориентирован на Обязательный минимум содержания образования по обществоведению для средней (полной) школы и соответствует требованиям, предъявляемым современным образовательным стандартом. Направленность программы: Актуализировать систему знаний о видах деятельности людей, об обществе, его сферах,   правовом   регулировании   общественных  отношений,   необходимых  для   взаимодействия   с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения  социально- экономических  и  гуманитарных дисциплин  в  учреждениях системы  среднего  и высшего профессионального образования.

Экзаменационная работа по обществознанию состоит из трёх частей, которые различаются по проверяемому содержанию, степени сложности и количеству заданий. Определяющим признаком для каждой части работы является тип заданий.

В процессе подготовки к экзамену по обществознанию очень важно не только владеть содержанием курса, но и ориентироваться в типах заданий, на основе которых строится письменная работа, являющаяся формой проведения ЕГЭ. Данная программа призвана сформировать представления о форме контрольно- измерительных материалов по обществознанию, уровне их сложности, особенностях их выполнения, и нацелены на отработку умений, проверяемых в рамках ЕГЭ. Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность: Данная программа включает темы, относящиеся ко всем содержательным блокам школьного курса обществознания: «Общество», «Духовная жизнь общества», «Человек», «Познание», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право». Успешная сдача ЕГЭ по обществознанию требует от экзаменуемого не только глубокого знания учебного материала и соответствующего уровня сформированности ведущих умений и понимания смысла заданий, включённых в экзаменационную работу, способности выстраивать свою мыслительную деятельность в нужном направлении. Поэтому нужна планомерная, систематическая деятельность по развитию сообразительности, творческих и аналитических способностей, что предполагает определённую тренировку в выполнении заданий различной степени сложности. Такая тренировка может быть эффективной в том случае, если экзаменуемому будет предложен значительный по своему объёму банк вариативных заданий, различающихся по проверяемому содержанию, степени сложности и форме представления результатов их выполнения.

Это позволит преодолеть определённый психологический барьер перед экзаменом, связанный с незнанием большинства экзаменуемых, как им следует оформить результат выполненного задания. Формы занятий: Основные формы проведения занятий курса – лекция и  практикум. В завершении  каждой темы предполагается решение тренировочных заданий, что позволит закрепить теоретические знания на практическом уровне. Ведущими методами изучения являются.

Виды знаний; понятие истины, ее критерии; понятиекультуры, формы и разновидности культуры; наука; основные особенности научного мышления; естественные и социально- гуманитарные науки; образование, его значение для личности и общества; религия; искусство; мораль. Экономика. Экономика и экономическая наука; экономическиесистемы; рынок и рыночный механизм; спрос ипредложение; экономический рост и развитие; понятие ВВП; рациональное экономическое поведение собственника, работника, потребителя, семьянина, гражданина.

Факторы производства и факторные доходы; постоянные и переменные затраты; рынок труда; безработица; роль государства в экономике. Финансовые институты; банковская система; основные источники финансирования бизнеса; ценные бумаги; виды, причины и последствия инфляции; налоги; государственный бюджет; мировая экономика. Социальные отношения.

Социальная стратификация и мобильность; социальныегруппы; молодежь как социальная группа; этническиеобщности; социальный конфликт; межнациональныеотношения, этносоциальные конфликты, пути ихразрешения; конституционные принципы (основы)национальной политики в России. Виды социальныхнорм; социальный контроль; свобода и ответственность; отклоняющееся поведение и его типы; социальная роль; социализация индивида; семья и брак. Политика. Понятие власти; государство, его функции; политическая система; средства массовойинформации в политической системе; органыгосударственной власти РФ; федеративное устройство РФ. Типология политических режимов; демократия, ее основные ценности и признаки; гражданское общество и государство; политическая элита; политические партии и движения; избирательная кампания в России; политический процесс; политическое участие; политическое лидерство.

Право. Право в системе социальных норм; система российскогоправа; понятие и виды юридической ответственности; Конституция Российской Федерации; основыконституционного строя РФ; законодательство РФ овыборах; законотворческий процесс в России; Международное право (международная защита правчеловека в условиях мирного и военного времени); право на благоприятную окружающуюсреду и способы его защиты; гражданство РФ; воинскаяобязанность, альтернативная гражданская служба; права и обязанности налогоплательщика.

Элективный курс по обществознанию (1. Программа элективного курса изучения обществознания . Котруца, кандидат педагогических наук. В данное пособие вошла программа элективного курса по предмету «Обществознание» к линии учебников под редакцией Л. Н. Боголюбова для 1. Программа курса составлена на основе Федерального государственного стандарта среднего (полного) образования по обществознанию, авторской программы по обществознанию в 1. Л. Н. Боголюбов, Н.

И. Городецкая и др.). Программа курса опирается на  документы, определяющие структуру и содержание КИМ «Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по обществознанию» и «Спецификацию  контрольных измерительных материалов для проведения в 2. Программа элективного курса включает пояснительную записку, тематический план изучения курса, раскрывает содержание каждой темы, перечень требований к знаниям, умениям и навыкам, список рекомендуемой литературы. Пояснительная записка   Предлагаемая программа элективного курса . Программа рассчитана на 7. Рекомендуется прохождение курса в течение двух лет.

Программа курса составлена на основе  Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) образования по обществознанию, авторской программы по обществознанию в 1. Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова, А. И. Программа курса опирается на   документы определяющего структуру и содержание КИМ «Кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников общеобразовательных учреждений для проведения единого государственного экзамена по обществознанию» и «Спецификацию контрольных измерительных материалов для проведения в 2. Программа курса ориентирована на повторение, систематизацию и углубление изучения курса обществознания по тематическим элементам содержания каждого из традиционно выделяемых содержательных разделов («Общество и человек», «Экономика», «Социальные отношения», «Политика», «Право»). Мультики 2017 Скачать Торрентом В Хорошем Качестве Бесплатно тут. Решение экзаменационных заданий способствует формированию навыков работы с контрольно- измерительными материалами различного типа заданий и уровня сложности.

В соответствии с содержанием настоящей Программы, рекомендуется в 1. В 1. 1 классе ставится задача повышения культуры выполнения тестов.

Практические навыки решения контрольно- измерительных материалов, полученные в 1. Экономика», «Проблемы социально- политического развития общества» и «Правовое регулирование общественных отношений». Также возможно реализовать поставленные цели и задачи курса на протяжении одного учебного года в 1. Цель курса: организация систематической качественной подготовки учащихся к сдаче экзамена в форме ЕГЭ.

Общество и человек. Тема 1. Общество: сложные вопросы содержательной линии. Тема 1. 1 Алгоритм выполнения заданий  с выбором ответа. Тема 1. 2 Человек: сложные вопросы в изучении темы. Тема 1. 3  Особенности выполнения заданий с выбором ответа по теме «Человек»2.

Тема 1. 4 Алгоритм выполнения заданий с кратким ответом по разделу «Общество и человек»1. Тема 1. 5 Специфика решения заданий с развёрнутым ответом С1- С 4, С 5, С 6 и алгоритм их выполнения.

Раздел II. Основные сферы общественной жизни. Тема 2. Духовная культура: сложные вопросы и задания. Тема 2. 1 Решение заданий с выбором ответа по теме   « Духовная культура»1. Тема 2. 2 Особенности задания на определение терминов и понятий. Тема 2. 3 Решение заданий на раскрытие теоретических положений по теме «Духовная культура»1.

Тема 2. 4 Решение заданий с развёрнутым ответом (С 7, С 8, С 9) по темам «Общество», «Человек», «Духовная культура»4. Тема 2. 5 Социальная сфера: сложные вопросы теории. Тема 2. 6 Решение заданий с выбором ответа по теме «Социальная сфера»1. Тема 2. 7 Решение заданий с кратким ответом по теме «Социальная сфера»1.

Тема 2. 8 Решение заданий с развёрнутым ответом по теме «Социальная сфера»3. Тема 2. 9 Политическая сфера: сложные вопросы теории.

Тема 2. 1. 0 Решение заданий с выбором ответа, с кратким ответом по теме «Политическая сфера»1. Тема 2. 1. 1 Решение заданий с развёрнутым ответом по теме «Политическая сфера»1. Раздел III. Право.

Тема 3. Право как особая система норм. Тема 3. 1 Решение заданий с выбором ответа. Тема 3. 2 Решение заданий с развёрнутым ответом по разделу «Право»3. Итоговое повторение. Всего. 35. 11 класс. Введение. 1Раздел IV. Экономика. 16. 2Тема 4.

Проблемы социально- политического развития общества. Тема 5. Правовое регулирование общественных отношений.

Тема 6. Специфика теоретического материала по правовому регулированию общественных отношений. Тема 6. 1 Решение тестовых заданий с выбором ответа. Тема 6. 2 Решение заданий с кратким ответом повышенного уровня сложности (В4, В6, В7)1. Тема 6. 3 Решение заданий с развёрнутым ответом. Итоговое повторение. Характеристика  курса Содержание курса включает информацию о структуре экзаменационной работы (КИМ) и особенностях отдельных видов экзаменационных заданий ЕГЭ по обществознанию; теоретические блоки, посвященные логическим приемам и процедурам мышления; практический блок, представленный контрольно- тренировочными заданиями ЕГЭ.

Изучение курса в 1. Общество и человек». В нём рассматриваются сложные вопросы теории и алгоритмы выполнения заданий с выбором ответа,  кратким ответом и частью С (С1- С4, С5, С6). Раздел «Основные сферы общественной жизни» предполагает углубление знаний учащихся о подсистемах общества, формирования навыка решения тренировочных заданий по разделу и использования алгоритмов выполнения заданий с развёрнутым ответом части С  (С7, С8, С9). Раздел «Право» раскрывает значение права и правовой культуры, даёт краткую характеристику современного российского законодательства. На практических занятиях углубляются знания и формируются  умения в ходе  решения заданий различного типа. В 1. 1 классе раздел «Экономика» охватывает круг проблем современного экономического развития, раскрывает сложные и актуальные вопросы экономической сферы.