Диссертация на тему «Спортивное ориентирование как национально- региональный компонент процесса физического воспитания школьников : На примере основной школы Республики Тыва» автореферат по специальности ВАК 1. Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры. Инструкция По Калибровке Весов Мидл далее. Актуальность исследования. Национальные республики Российской Федерации в своих концепциях образования предусматривают обучение и воспитание учащихся с учетом менталитета своего народа.

Сегодня очевидно, что формирование школы XXI века невозможно без глубокого изучения и использования национально- регионального компонента в системе образования и воспитания. В этом наш богатейший духовный, интеллектуальный ресурс, который обеспечит устойчивость, надежность, перспективность вхождения России в новое тысячелетие.

Спортивное ориентирование - один из немногих видов спорта, в котором участники соревнований. Другие рефераты на тему «Спорт и туризм».

Одним из путей решения этой педагогической задачи должно быть введение национально- регионального компонента (НРК) Государственного образовательного стандарта (ГОС) в содержание образования. В соответствии с учебным планом, принятым Министерством образования Российской Федерации, на указанный компонент отводится в среднем 1. Национально- региональный компонент - это реальная форма функционирования федерального государственного образовательного стандарта в конкретном регионе. Он, построенный с учетом основных дидактических принципов, направлен на развитие творческих умений и навыков учащихся. В обеспечении уровня физической подготовленности подрастающего поколения, отвечающего требованиям, предъявляемым к человеку современным образом жизни, особое место занимает постановка физического воспитания на всех этапах становления личности.

Особую значимость этот вопрос приобретает в школьном возрасте, когда возрастание умственной нагрузки связанно со значительным ограничением двигательной активности. Двигательная активность обладает мощным защитным действием в случае ее достаточного объема в режиме дня или является фактором риска при ее недостаточности . Особенно актуализируется эта проблема в настоящее время, когда в сфере образования предоставлены большие просторы для разработки программ национально- регионального компонента по физической культуре и спорту. При разработке вариантов школьной программы необходимо учитывать региональные особенности и национальные традиции, которые влияют на здоровье, физическое развитие и двигательную подготовленность детей, что позволяет в свою очередь сохранить традиционную культуру народов . В Республике Тыва (РТ) остается актуальным вопрос о разработке учебных программ по физическому воспитанию для общеобразовательных школ, в том числе и для дисциплин национально- регионального компонента.

Учебник «Туризм и спортивное ориентирование » написан в соответствии с программой курса «Туризм и методика преподавания» для институтов и. Диссертация 2005 года на тему Спортивное ориентирование как национально-региональный компонент процесса физического воспитания школьников. Спортивное ориентирование : учебное пособие / сост.

Кроме учета национально- этнических традиций и внедрения в учебный процесс национальных видов физических упражнений и игр, следует учитывать региональные особенности, например, географическое расположение и суровые климатические условия Тувы, которые формируют у школьников специальные навыки и умения, отражающие трудовую и бытовую деятельность тувинцев. В рамках национально- регионального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования в республике Министерством общего и профессионального образования РТ школам и авторским коллективам предоставлена возможность составления своих вариантов программ. Крайне слабая материально- спортивная база школ Республики Тыва, где 4. Таким образом, в свете демократизации и регионализации общего образования, совершенствование содержания физического воспитания общеобразовательных школ Республики Тыва с использованием спортивного ориентирования как национально- регионального компонента и разработка с этой целью учебно- методических пособий являются достаточно актуальными на современном этапе.

Все выше изложенное послужило основанием для выбора темы исследования: «Спортивное ориентирование как национально- региональный компонент процесса физического воспитания школьников». Объект исследования. Учебно- воспитательный процесс по физическому воспитанию в основной общеобразовательной школе.

Реферат На Тему Спортивное Ориентирование На Местности

Предмет исследования. Спортивное ориентирование как национально- региональный компонент процесса физического воспитания школьников. Цель исследования. Научно- методическое обоснование программы и организации учебного процесса спортивного ориентирования как национально- регионального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования. Спортивное ориентирование будет способствовать развитию уровня физической подготовленности школьников, умственных способностей, приобретению специальных знаний, умений и навыков при условии, если: его включить в содержание национально- регионального компонента физического воспитания основной школы; разработать программу и методические рекомендации по спортивному ориентированию с учётом возраста школьников, национально- региональных особенностей (традиционные знания по ориентированию на местности, благоприятное расположение школ ближе к горно- лесистым массивам и т.

В соответствии с целью, предметом и гипотезой исследования определены следующие задачи: 1. Изучить теоретические предпосылки реализации национально- регионального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования. Обосновать роль спортивного ориентирования как средства физического воспитании школьников. Научно- методически обосновать и разработать программу по спортивному ориентированию как национально- регионального компонента процесса физического воспитания учащихся основной школы Республики Тыва.

Спортивное ориентирование в каталоге лучших рефератов сети, всего более 500 000 работ. Диссертация 2005 года на тему Спортивное ориентирование как национально-региональный компонент процесса физического воспитания школьников . Рефераты и доклады1 Спортивное ориентирование в системе физической подготовки Ганопольский В.И. Туризм и спортивное ориентирование. Спортивное ориентирование - один из немногих видов спорта, в котором участники соревнований Другие рефераты на тему «Спорт и туризм».

В опытно- экспериментальной работе апробировать и дать обоснование эффективности использования программы по спортивному ориентированию в основной школе. Теоретико- методологической основой исследования послужили труды отечественных и зарубежных ученых теоретиков и практиков по теории и методике физического воспитания, спортивного ориентирования В. Г. Акимова, В. М. Алешина, С. Б. Елаховского, Е. И. Иванова, Б. И. Огородникова. В вопросах техники и тактики летнего ориентирования в основу положены труды В.

И. Кивистик, JT. A. Вяткина, Е. В. Сидорчука, Д. Н. Немытова, в вопросах составления вариативной программы по спортивному ориентированию - труды А. П. Матвеева, Н. И. Алексеева, В. З. Афанасьева, Ю. К. Гавердовского, В. И. Кофмана, Г. Б.

Мейксона, Е. К. Литвинова, М. Я. Виленского, Б. И. Туркунова и др. Методы исследования: анализ литературных источников по обозначенной проблеме; включённое педагогическое наблюдение; анкетный опрос; тестирование; педагогический эксперимент; методы математической статистики. Научная новизна исследования: 1. Научно обоснована эффективность использования спортивного ориентирования как национально- регионального компонента в физическом воспитании школьников.

Разработана и апробирована «Программа по спортивному ориентированию для учащихся 5- 9 классов общеобразовательных школ Республики Тыва» и учебно- методические рекомендации к ней «Основы спортивного ориентирования», обеспечивающие возможность использования национально- региональных особенностей тувинского народа: традиционные знания, умения и навыки ориентирования на местности. Теоретическая значимость.

Разработанная программа по спортивному ориентированию как национально- региональный компонент для учащихся 5- 9 классов основной школы Республике Тыва, её теоретические положения могут служить отправной точкой и теоретико- методологической основой разработки и внедрения научно- обоснованных программ для национально- регионального компонента Государственного образовательного стандарта общего образования в Республике Тыва и других регионах. Практическая значимость. Разработанная программа и учебно- методические рекомендации по спортивному ориентированию для учащихся 5- 9 классов предназначены учителям физической культуры школ Республики Тыва и внедрены в содержание национально- регионального компонента физической культуры основной школы.